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毕业生在完成毕业论文的写作之后，还需要做好答辩前和答辩之间的关系是什么？这个问题其实不难。下面就由小编给大家讲解一下吧！

1.课程标准与范围根据高校的发展改革方针规定，课程的设置应当满足以下几个基本条件：(1)从小到大应具备以下功能：①受教育者可以依据专业培养目标自主地选择有利于他们发展或发挥自我潜力的课程；②教师可以根据本专业所授予的任务和内容对学生进行相应的教育和训练；③教师可以根据教材中的理论知识与实践经验，对教学资料进行分析研究，并通过调查研究获得科学结论，确保教学质量。

2.课程标准应符合当前社会的实际情况，如社会现状或者考核评价标准不适宜采用《中华人民共和国教育部学位条例》来判断。

3.教育学的研究应具备理论意义与实操性，体现学习价值，应能够运用我国学科网络信息技术来开展教育教学。

1、顺序首先介绍下答辩顺序：

①专业指导老师；

②答辩委员会;

③专家评议组长；

④评委老师；

⑤学生总分表决结果报告制度。

2、答辩时间安排答辩前一天上午10:3012点，答辩顺序按照全部课程学习计划执行，答辩老师将听取学生提出的问题及反馈。

3、参加答辩的注意事项（1）答辩前要熟悉掌握毕业论文的写作格式，尤其要注意言语流畅，使演讲变为正常语言的重要方法。在此需要强调的是，答辩过程中不存在手舞足蹈的尴尬形势。

（2）答辩时应该声音洪亮，吐字清晰。切忌打破沙袋游戏，以防影响整场论文水准。

关于教育的大学生活即将结束。这段时期，是每个大学毕业生面临工作、考试或实习的黄金时期，也是写完论文后的头等大事！下面我们就从教育学论文和教育科技论文两方面谈一聊吧！

1、教育科研成果的价值取向：立足社会热点、探索教育研究课题；

2、教育科技论文的特色体现在：围绕本课题，对教育理论与实践进行了深入思考，提炼了主要问题及其发展动力；

3、教育科研基础薄弱地区的意义与促进：突出重点，积极拓宽视野；

4、教师角色适应性：通过调查研究发现了当前高校教育教学中存在的问题并为之付费的情况，以形成科学研究价值，进而确立新课程标准。

1.摘要：绪论(第三章为绪论):开门见山，阐明自己论文研究的问题和所取得的成绩;

2.文献综述：介绍自己研究的一些基本概念、理论依据、研究框架、研究内容等;

3.结论：总结全文各部分的工作和精粹内容，简单说明研究成果、新观点等。

4.参考文献：列出论文参考文献的所有着者及其资料信息，包括引用书籍、图书资料和互联网资源，注释或归属于他人公司等;

5.附录：文件夹：文件夹类型很多，不宜放太多。附录是一整篇文章组成的，可根据需要补充的内容填充在其中。

1.摘要字数最好控制在200字到500字左右。

2.论证内容论文的论据必须真实、具体、使用的材料要充足、典型、可靠。

3.论文中的数据、图表、代码都要严谨规范。

1.绪论（第四章为绪论）：指导老师在阅读你的论文过程中对你的论证有何影响、解决你在论文中存在的问题的过程、解决方案等内容。

2.正文：指导老师通过你的研究，来揭示你的研究在经济建设、教育教学上的意义与作用。

3.结论：通过对这个课题研究所得出的重要结论，包括从中得出的最本质的东西，以及你在该领域的研究做出的贡献等。

1.感恩的心永远健康；

2.请相信，只要坚持走下去，你的未来肯定万倍。

2.尊重知识产权，图书馆里的藏书数量很少，但是很多书都有被翻阅过。

3.致谢的话希望同学们多加注意！以上这几种是关于教育学论文中常用的三种结尾句，它是论文结尾处比较常见的一句话，简单来讲就是：我想告诉你的是，没什么可害怕的，因为每一个人的认知都有着巨大的差异，只有努力和付出才会有回报；天纵英烈，任尔东升。

如果我们能够遇到困难和挫折，我们愿意伸出援助之手，我们就可以帮助他/她。对于教育学的同志们来说，写论文有一定难度。

1、教育学论文选题要适当不仅是对于教育学领域的研究成果应该重视还应与自己的兴趣相契合，避免过多地重复而导致无法正常发表和被评价。因此，在确立好选题后，首先需从三个方面提出问题：

1）课题的意义何在？课题意义是论文的核心内容也是我们撰写论文时最基本也十分关键的内容。

2）主要创作者的观点看法如何？

3）可用现实技术改善或破坏性措施（包括但不限于）

4）预期结果是否具有可行性等。

5）可利用的现实条件是什么？

2、论文主体部分的写作要求

1）字数要求：毕业论文应该保证字数符合标准，字数不宜超过300字。摘要、目录、文献综述及参考资料应在论文末尾列示，并按照规定格式书写，不得残缺。文字材料占论文主要内容篇幅，图、表应有尽可能多的图表，以支持其阐述，便于信息系统收集。摘要中应简明归纳论文主要观点；文献综述则包括国内外背景及发展趋势、理论建构、发展趋势等内容。

2）文稿的质量要求：文稿应做到文章各处精粹，且语言通顺流畅。文稿应注意文字材料使用的真实性和严肃性，避免用夸张、宽泛的词语；文稿应采用规范化的名词术语，不应使用非公知和非权威的缩略语，图案图片除外；文稿中所使用的公式必须清楚说明。

以上是关于“教育学论文应当怎样撰写”所有的内容。有关论文写作的内容，请阅读《论文写作中参考文献的写作方法》。如果您想了解更多论文常识、论文选题，请持续关注PaperPass论文知识频道，PaperPass可以为大家进行论文选题，小编会为大家收集更多的论文知识哦。

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