学术论文内容部分的写作误区
作者:VIP查重网 发表时间:2023-04-29 08:36:24 浏览次数:57
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学术论文内容部分的写作误区
只靠着嘴皮子是不可能写好学术论文的,在写作学术论文之前,作者朋友需要多加注意写作时候会产生的误区,事先了解过误区后,在写作的过程中就能大部分避免了,接下来小编带大家了解一下论文内容部分的写作误区。
(一)现象罗列,材料堆砌,没有上升到应有的理论层面,这样的论文只是徒增数量,而无质量可言。在于没有从现有现象和结论说明出现这种现象的原因,即没有从科技文体和学术文体的特点深入挖掘,说明这种句 型和词汇使用频率的根本缘由,那么这篇文章就失去了其应有的现实意义和启发意义。
(二)理论观点堆积,只图罗列观点,没有联系实际,更没有充分的典型论据。
(三)把教科书写作当作学术论文,一味地按照教科书的一、二、三平行排列的理论观点和事实材料,而不是以一点为中心逐层向前推进。而论文的写作不可以这样,要将就逻辑铺排,逐层推进,环环相扣,好似剥洋葱一样,一层层地剥,最终寻到洋葱的“心”,即问题的重心。
(四)缺乏问题意识,只是一味地罗列相关材料,跟着感觉走,样样松,洋洋洒洒几千字,完全不知道论文要写什么。
(五)机械搬用,有的人不论有无必要,都要生搬硬套一些新名词、新术语。仿佛只有这些新的符号才有学术价值,企图以“新”代替学术性研究。他们常常没真正认识和把握“新”的内涵,而是囫囵吞枣,望文生义,没有把新放到合适的地方,甚至弄巧成拙。在学术论文中规范使用量名称和符号,有助于读者对文章的理解,使阅读变得相对轻松,是一种好的语言表达方式。
(六)论文缺少论证。许多人大量地运用描写语言和叙述语言来写论文,而分析、论述的语言极少,其结果形成了论文不论的理论贫乏症,导致论文行文松散,包括重复、啰嗦、问题描述不清楚等各种问题,明明一句话就能说清楚的问题,非得用写上一页纸,这不是一种好的学术论文写作习惯。使学术论文变成了类小说、类散文。
今天小编的论文内容部分写作误区的相关知识分享就到这里啦,如果还有疑惑或是想了解更多相关内容,可以多留意网站的更新内容。
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